• Jaquier Erard Véronique

Quelle justice pour les victimes ? Ce cours propose une introduction aux recherches, pratiques et politiques en rapport aux victimes de violence à partir des travaux de la victimologie, de la psychologie et du droit. Il examine les expériences des victimes et leur prise en charge par les institutions policières, judiciaires et (médico)sociales, en soulignant les enjeux liés à la nécessité de répondre aux multiples besoins des victimes, sur le plan psychosocial et judiciaire.

Contenus. Le cours débutera par une synthèse des recherches sur les besoins et la satisfaction des victimes, des premières initiatives pour les droits des victimes à l’essor des modèles de justice restaurative (réparatrice), avant de tracer les grandes lignes de l’aide aux victimes en Suisse, tant dans les centres de consultation LAVI qu’au procès pénal. Après cela, nous aborderons spécifiquement deux types de violence, les violences conjugales (domestiques) et les violences sexuelles ; toutes deux requérant une perspective interdisciplinaire. L’examen des formes de violence conjugale nous permettra de mettre en évidence la centralité des mécanismes de contrôle, et leurs effets sur la santé et la liberté des victimes, mais également sur les enfants exposés à de telles violences. Prenant pour exemple la récente transposition, dans plusieurs pays, de catégorisations victimologiques en infractions pénales, nous interrogerons les politiques publiques de prévention et de lutte contre les violences conjugales (domestiques) en Suisse. Nous discuterons, ensuite, des effets des représentations sociales du viol sur les expériences des victimes et sur leur prise en charge par les institutions, cela alors qu’un nouveau droit pénal sexuel entre en vigueur en Suisse. Nous réfléchirons aux moyens de faire évoluer la compréhension juridique des réactions (post‑)traumatiques pour une prise en charge plus juste des victimes de viol. Pour terminer, nous réfléchirons aux particularités du récit de violence en contexte judiciaire.

Organisation. Le cours comprend une série d’exposés théoriques, à l’appui d’études empiriques et de témoignages. Il s’accompagne d’un recueil de lectures, mais aussi d’une série de podcasts offrant un aperçu des expériences des victimes et de leurs proches, ainsi qu’une incursion dans les pratiques pluriprofessionnelles à leur intention. Le travail écrit permettra, au choix, d’approfondir une thématique vue en classe ou d’examiner d’autres expériences de victimisation.

Présence au cours obligatoire. 

Validation : vidéo en groupe sur un thème du cours (4 personnes) et un QCM.

Travail en groupe

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