Dozentinnen und Dozenten sprechen - je nach methodisch-didaktischem Vorgehen mehr oder weniger - aber in jedem Fall beurteilen sie das Sprechen als eine ihrer zentralen Tätigkeiten. Grund genug also, sich auch einmal mit dieser Tätigkeit auseinander zu setzen. Die Basis des Sprechens ist die Körperhaltung bei gleichzeitiger Zuwendung zum Publikum / Partner. Portioniertes Sprechen sorgt dann dafür, dass wir richtig atmen, ohne Anstrengung zu Luft kommen und dadurch den Kontakt zum Publikum aufrechterhalten. Veränderungen im Stimmklang erfolgen nicht von heute auf morgen. Wir werden uns aber mit dem Körpergefühl und Resonanzübungen so lange beschäftigen, bis ein einfaches, persönliches Trainingsprogramm erarbeitet werden kann. So erreichen wir zwei zentrale Zielsetzungen. Zum einen sollen sich die Hörenden angesprochen fühlen und uns ohne Anstrengung folgen können und gleichzeitig soll unsere Stimme gesund und wohlklingend bleiben, auch dann, wenn wir mehrere Stunden pro Tag sprechen.

• Sensibilisierung der Sprech- und Stimmwahrnehmung
• Die richtige Körperhaltung beim Sprechen kennen
• Gut portioniert sprechen, d.h. während dem Sprechen mühelos atmen und das Gesprochene in sinnvolle Sprechportionen einteilen
• Das richtige Sprechen an einem vorgegebenen Übungstext und in einer kurzen freien Rede anwenden
• Den Unterschied zwischen einer „kleinen“, resonanzarmen und einer „grossen“, raumfüllenden und einnehmenden Stimme hören und erleben
• Wissen, wie man die Stimme gesund erhalten kann

Teilnahmebedingung: Anwesenheit während der beiden ganzen Kurstage

Direction

Intervenant·e·s