Die Universität Freiburg beruft Sarah Forster-Heinzer auf den Lehrstuhl für Allgemeine Didaktik und empirische Unterrichtsforschung des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZELF). Die Merlischacherin übernimmt damit eine Schlüsselrolle in der Weiterentwicklung der Freiburger Lehrpersonenausbildung, die ab dem Herbstsemester 2025 die schweizweit erste Ausbildung von Lehrpersonen für die Stufen Kindergarten bis 6. Primarstufe an einer Universität sein wird.

Ab dem Herbstsemester 2025 wird die Pädagogische Hochschule Freiburg und damit die Ausbildung von Lehrpersonen für die Stufen Kindergarten bis 6. Primarklasse vollständig in die Universität Freiburg integriert. Damit wird Freiburg als erste deutschsprachige Universität der Schweiz ein Lehrdiplom für die Primarstufe anbieten. Dabei bleiben alle Zulassungsbedingungen gleich wie bis anhin.

Innerschweizerin mit Freiburger Vergangenheit
Das ZELF freut sich darauf, mit Sarah Forster-Heinzer die Zukunft der Lehrpersonenbildung zu gestalten. Ihre umfassende Erfahrung und Engagement für die Lehrpersonenbildung machen sie zur idealen Besetzung für diese wichtige Position. Vor ihrer Anstellung an der Universität Freiburg leitete sie den Studiengang der Sekundarstufe 2 für gymnasiale Bildung an der Pädagogischen Hochschule Luzern. Sie ist demnach auch mit bildungspolitischen und strategischen Fragen der Lehrpersonenausbildung vertraut und verfügt über Unterrichtserfahrung auf diversen Bildungsstufen. Die Universität unterstreicht damit erneut die Wichtigkeit der Praxis und der Nähe zu den Schulen in ihrer Lehrpersonenausbildung.

Nach dem Abschluss ihres Doktorats im Jahr 2013 an der Universität Freiburg, wo sie auch ihr Lizentiat in Allgemeiner Pädagogik und Pädagogischer Psychologie sowie das Lehrdiplom für Maturitätsschulen in den Fächern Pädagogik & Psychologie sowie Philosophie erwarb, hat Forster-Heinzer ihre akademische Karriere zunächst als Oberassistentin an der Universität Zürich vorangetrieben.

Sie hat sich in ihrer akademischen Laufbahn insbesondere auf die Messung von Handlungskompetenzen von Lehrpersonen und Schüler_innen, die pädagogische Professionalität und das Ethos von Lehrpersonen sowie die soziale Interaktion im Klassenzimmer und die Beziehung zwischen Lehrpersonen und Schüler_innen spezialisiert. Es ist ihr ein wichtiges Anliegen, diese komplexen Themen aus unterschiedlichen Perspektiven zu beleuchten. Demnach nutzt sie in ihren Forschungsprojekten nicht nur quantitative, sondern auch qualitative Erhebungsmethoden.

Ausbildung von Primarschullehrpersonen an der Universität – einzigartig für die Deutschschweiz
Seit über 130 Jahren werden an der Universität Freiburg Lehrpersonen praxisnah ausgebildet. Ab Herbstsemester 2025 wird neu auch die Ausbildung zum Lehrdiplom für den Unterricht im Kindergarten und in der Primarschule an der neuen Fakultät für Erziehungs- und Bildungswissenschaften angeboten.

Damit bietet die Universität Freiburg Studiengänge zu Lehrdiplomen für alle Schulstufen an: für Kindergarten- und Primarschule, für die Sekundarstufe 1 sowie für Maturitäts- und Berufsmaturitätsschulen. Eine Besonderheit ist zudem die Ausbildung zum kombinierten Lehrdiplom für die Sekundarstufe 1 und für Maturitätsschulen.

Die Studiengänge können komplett auf Deutsch, auf Französisch oder zweisprachig (Deutsch-Französisch) absolviert werden.