• Casu Sharon

• Casu Sharon

Qu’est-ce que le travail ? Est-il une contrainte, une nécessité, une expression de notre liberté, ou une source d’épanouissement ? Quel rapport avons-nous ou devrions-nous avoir avec le travail ? Quel rôle joue-t-il dans notre existence ?

Différent.e.s philosophes, du 17^ème siècle à aujourd’hui, ont essayé de répondre à ces questions et d’autres. Nous lirons leurs textes, afin d’avoir un aperçu du débat sur le travail en philosophie.

La bibliographie sera présentée lors de la première séance.

Le proséminaire vise à introduire les étudiant.e.s aux œuvres philosophiques sur le travail. Le but pour les étudiant.e.s sera non seulement de comprendre les textes présentés, mais aussi de développer ou améliorer leurs capacités d’analyse, de critique de texte, et de réflexion indépendante aux problèmes philosophiques.

La participation active (3 ECTS) présuppose une présence régulière, une préparation pour chaque séance, une participation active à la discussion et au moins une présentation orale ou éventuellement une contribution écrite.

Le travail écrit (3 ECTS) consiste soit en un document unique d’environ dix pages A4, soit en plusieurs petits travaux. Les travaux écrits doivent être rendus selon les exigences de l’enseignant, mais pas plus tard que deux semestres après l’enseignement. Il est possible de remanier un travail écrit de proséminaire au maximum une fois, mais uniquement dans le cas d’une note insuffisante.