• Lienemann Béatrice

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Le cours est une introduction générale à l’œuvre et à la philosophie d’Aristote. Aristote est l’une des figures les plus marquantes de l’histoire de la philosophie et il a été, pendant des siècles, simplement « le philosophe ». Le cours met l’accent sur les idées principales et les arguments clés de la philosophie aristotélicienne. Le cours offre un aperçu de différents domaines importants de l’œuvre d’Aristote, tels que l’éthique et la théorie de l’action, la théorie de l’âme, la logique et la dialectique, l’épistémologie et la philosophie des sciences, ainsi que la métaphysique et la physique. L’objectif du cours est de faire connaître les idées principales et les arguments centraux de la philosophie d’Aristote. Le cours permet ainsi de se préparer à l’étude et la compréhension de la philosophie médiévale.

Les différents sujets sont commentés et expliqués sur la base de passages importants du dialogue. Les parties du texte étudiées seront mises en ligne sur Moodle et devront être lues en préparation du cours. Un temps sera consacré chaque semaine aux questions et à la discussion des thèmes présentés.

• Gweltaz Guyomarc’h : La philosophie d’Aristote. Repères. Paris : Librairie philosophique Vrin. 2020.
• Pierre-Marie Morel : Aristote. Paris : Flammarion. 2003.

Les étudiants en Bachelor: Philosophie et autres domaines et pour les étudiants en Master dans d’autres domaines que philosophie: Le cours doit être suivi régulièrement et il est évalué par un examen oral ou écrit, selon la décision de l’enseignant qui sera communiquée au début des cours. Si un examen est reporté par un étudiant, l’examen peut aussi se dérouler oralement même s’il s’agissait initialement d’un examen écrit, ou l’inverse, selon la décision de l’enseignant. La réussite de l’examen permet l’acquisition de 3 ECTS.

Les étudiants en Master dans d’autres domaines que la philosophie peuvent acquérir uniquement 3 ECTS et doivent passer un examen comme les étudiants en Bachelor.

Les étudiants en Bachelor: Philosophie et autres domaines et pour les étudiants en Master dans d’autres domaines que philosophie: Le cours doit être suivi régulièrement et il est évalué par un examen oral ou écrit, selon la décision de l’enseignant qui sera communiquée au début des cours. Si un examen est reporté par un étudiant, l’examen peut aussi se dérouler oralement même s’il s’agissait initialement d’un examen écrit, ou l’inverse, selon la décision de l’enseignant. La réussite de l’examen permet l’acquisition de 3 ECTS.

Les étudiants en Master dans d’autres domaines que la philosophie peuvent acquérir uniquement 3 ECTS et doivent passer un examen comme les étudiants en Bachelor.

Les étudiants en Bachelor: Philosophie et autres domaines et pour les étudiants en Master dans d’autres domaines que philosophie: Le cours doit être suivi régulièrement et il est évalué par un examen oral ou écrit, selon la décision de l’enseignant qui sera communiquée au début des cours. Si un examen est reporté par un étudiant, l’examen peut aussi se dérouler oralement même s’il s’agissait initialement d’un examen écrit, ou l’inverse, selon la décision de l’enseignant. La réussite de l’examen permet l’acquisition de 3 ECTS.

Les étudiants en Master dans d’autres domaines que la philosophie peuvent acquérir uniquement 3 ECTS et doivent passer un examen comme les étudiants en Bachelor.

Les étudiants en Bachelor: Philosophie et autres domaines et pour les étudiants en Master dans d’autres domaines que philosophie: Le cours doit être suivi régulièrement et il est évalué par un examen oral ou écrit, selon la décision de l’enseignant qui sera communiquée au début des cours. Si un examen est reporté par un étudiant, l’examen peut aussi se dérouler oralement même s’il s’agissait initialement d’un examen écrit, ou l’inverse, selon la décision de l’enseignant. La réussite de l’examen permet l’acquisition de 3 ECTS.

Les étudiants en Master dans d’autres domaines que la philosophie peuvent acquérir uniquement 3 ECTS et doivent passer un examen comme les étudiants en Bachelor.