L’IA à l’école ou l’école de l’IA
Pour une relation sereine entre éducation, formation et technologies émergentes
Lionel Alvarez est docteur en pédagogie spécialisée, lecteur au Centre d’Enseignement et de Recherche pour la Formation à l’enseignement au secondaire (CERF @Unifr), et professeur HEP associé (HEP|PH FR). Avec une approche critique, il mène prioritairement des travaux traitant de la numérisation de l’éducation et de la formation et des enjeux sociotechniques associés. Parallèlement, des projets de recherche et développement sont conduits dans un partenariat étroit avec les bénéficiaires (élèves et enseignant·e·s). Il est responsable du centre de recherche sur l’enseignement/apprentissage et les technologies numériques (CRE/ATE) qui co-héberge un projet FNS visant la mise à l’épreuve de l’apprentissage adaptatif. Avant de s’engager dans la recherche, il a été enseignant.