Research and publications

• 0.1 Monographien
  2 publications

  Unterricht bei komplexer Behinderung: Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung
  Tobias Bernasconi, Holger Schäfer, Annette Damag, Rebecca Diehl, Angela Heiden, André Schindler, Nicole Wächter, Thomas Loscher, Lars Mohr, Holger Schäfer, Lars Mohr (2024) | Book

  Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung gestalten: Studie zum Bildungsverständnis des heilpädagogischen Fachpersonals
  (wbv Media, 2021) | Book

• 0.2 Buchbeiträge
  4 publications

  Komplexe Behinderung: Einführung und Grundlagen , in H. Schäfer, T. Loscher & L. Mohr (Hrsg.), Unterricht bei komplexer Behinderung. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung (S. 15-30).
  Lars Mohr, André Schindler (2024) | Book chapter

  Die Entwicklung von Pädagogik und Unterricht bei komplexer Behinderung: von Förderkonzepten zu Bildungskonzeptionen , in H. Schäfer, T. Loscher & L. Mohr (Hrsg.), Unterricht bei komplexer Behinderung. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung (S. 31-49).
  André Schindler, Lars Mohr, Holger Schäfer, Thomas Loscher (2024) | Book chapter

  Behinderung als Leitbegriff in der Sonderpädagogik ? Suche nach stringenter Definition oder Umgang mit Widersprüchen? Ein Kommentar zum Diskurs von Andreas Kuhn und Jan Kuhl , in Diskurs in der Sonderpädagogik. Widerstreitende Positionen
  Barbara Jeltsch-Schudel and André Schindler, ed. by Grosche Michael and Gottwald Claudia and Trescher Hendrik (München: Reinhardt, 2020) | Book chapter

  Schwerste Beeinträchtigung , in Basale Stimulation. Das Handbuch
  Lars Mohr and André Schindler, ed. by Lars Mohr and Matthias Zündel and Andreas Fröhlich (Bern: Hogrefe, 2019) | Book chapter

• 0.3 Rezensionen
  3 publications

  Rezension: Schäfer, H. (2019). Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
  Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 89 (3), 226-227 (2020) | Journal article

  Rezension: Pitsch, H. J.; Limbach-Reich, A. (2019). Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Beeinträchtigung
  Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 89 (2), 134-135. (2020) | Journal article

  Rezension: Stöppler, R. (2014): Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung.
  Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 84 (4), 357-358. (2015) | Journal article

Teaching and courses

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